15.04.20

Дорогие ребята!Начинаем восьмой день дистанционного обучения.

Математика

Тема "Дециметр"

1. Чистописание
Пропись стр.51 (Учебник) 2 строка (3-я по желанию.)
2.Разминка
№11 стр.51(Учебник) Разгадай ребусы (По желанию.)
3.Устный счёт
Делаем в тетради.(Обязательно.)
90-40-10+20-30+40-70=
4.Повторение. Обязательно!
-Что объединяет?
Длина,объём,масса.
(Это величины.)

-       Что же такое величина? (Величина – это свойство предмета, которое можно измерить.)

Какую величину можно измерить с помощью линейки?(Длину.)

Назови единицу измерения (мерку)длины. (Сантиметр.)

Измерь отрезок АБ в №7 стр.51 с помощью линейки.

Запиши результат в тетрадь.

Практическая работа

-Вырежи полоску бумаги длиной 1 см.

-Попробуй измерить с помощью этой мерки длину и ширину письменного стола.

-Удобно пользоваться этой меркой при измерении большого предмета?

(Неудобно пользоваться.)

-Что нужно сделать, чтобы стало удобно?(Укрупнить.)

-Нужна более крупная мерка.

№1 стр.35( Рабочая тетрадь)

-Как ты думаешь,какой из этих отрезков удобно использовать в качестве укрупнённой единицы измерения длины? (10 см)

Как же будет называться новая мерка?

Прочитай в учебнике на стр.52 в красной рамке.Запомни!!!

5.Закрепление

№2,№3,№4 стр.35(Рабочая тетрадь).Обязательно!

Самостоятельная работа 

 №1(1,2,3) стр.34 (Рабочая тетрадь).По желанию!!!! Для проверки знаний по теме "Круглые числа".

Смотрим урок после предварительной работы с учебником и тетрадью. Этот материал дополнительный!По желанию!

Ссылка на видео урок

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=236180534423264551&text=%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%201%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0&path=wizard&parent-reqid=1586844620838789-148876018556239103700324-production-app-host-man-web-yp-214&redircnt=1586844735.1 

Русский язык

Тема "Повторение правописания сочетаний чк-чн"

1. Чистописание
№1 стр.35(Р.т.)
2. Словарная работа. Обязательно!
Открой учебник. На самой последней странице найди "Орфографический словарик".
Попроси родителей продиктовать тебе 5 любых слов из словаря.(Или попроси друга, чтобы он по телефону продиктовал тебе  слова).
3.Повторение
Упр.6 стр.33(Р.т.). По желанию!
4.Работа по теме
Упр.5 стр.145(Учебник).Обязательно!
Упр.5 стр.37(Р.т.)Подчеркни слова из скобок. Проверь с учебником стр.41. Обязательно!
Упр.6 стр.37(Рабочая тетрадь).Обязательно!
Тест по ссылке
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8xEfI7KC_7-kBG80tVWYO4RE7au7AYpEBFLctLm5wShDUcA/viewform?usp=sf_link (По желанию!)

Окружающий мир

Тема "Март-капельник"
Читать стр.64-68.(Учебник)
Стр.66 (Рабочая тетрадь)
Хочешь,чтобы удача не обошла твой дом?
 Тогда можно сделать задание на стр.69 (Учебник).По желанию!